愿景与现实
您的提案的这一部分描述了您的组织希望通过您的项目完成的内容。 它还阐述了您计划实现的具体结果或结果 。
你必须说服你的资助者，比如基金会，你的目标体现了一个有价值的愿景，并且你可以切实地实现你的目标。
什么是目标？
目标是对你想要完成的事情的广泛陈述。
目标是：
- 大而宽广，甚至有远见
- 一般意图
- 无形
- 抽象
- 很难衡量
目标实际上是你希望实现的最终影响或结果。
将您的拨款建议的目标与您的需求说明联系起来 。
为了更有效地“勾住”审稿人，请在目标中使用有远见的词语。 尝试减少，交付，开发，建立，改进，增加，生产和提供等条款。
什么是目标？ 你如何让他们SMART？
一个目标只有跟它一起实现的目标一样好。
目标代表着朝着完成目标迈出的一步。
目标是：
- 狭窄
- 精确
- 有形
- 具体
- 可测量
Beverly A. Browning在她的“ 写给傻瓜的写作”中建议使用SMART方法编写你的目标 。 使其具体 ， 可衡量 ， 可实现 ， 现实和有时限 。
勃朗宁还建议考虑另外两类目标。 他们是“过程目标”和“影响目标”。 第一个过程目标是描述具有特定开始和结束的任务或活动。 第二种类型即影响目标描述了项目在获得资助后的未来影响。
可以使用提案中的所有三种类型的目标来实现特定的目标。
这些类型的目标的例子可以在布朗宁出色的文章中看到，3种获胜格兰诺斯提案的目标类型。
根据Mim Carlson和Tori O'Neal-McElrath在Winning Grants中所述 ，在准备目标时，应该牢记以下几点：
- 用量化的术语陈述你的目标。
- 陈述你的目标是结果，而不是过程。
- 目标应该指定一项活动的结果。
- 目标应该确定你计划服务的目标受众或社区。
- 目标需要切合实际，并在授予期内完成。
这是一个目标及其匹配目标的例子：
目标：减少巴尔的摩西南地区幼儿的营养不良程度。 （注意这个目标的愿景......这是你希望完成的）
目标：到第一年结束时，为巴尔的摩西南地区的125名母亲提供2小时的培训计划，提供健康和营养信息。 （注意这个SMART目标是如何具体，可衡量，可实现，现实和有时限的）。
（可选） 评估方法：教师将跟踪接受培训的母亲的人数，何时接收培训。
编写好目标和目标的更多技巧
卡尔森和奥尼尔 - 麦克拉斯在赢得奖金时，建议你在为自己的奖金写下你的目标和目标时记住以下几点：
- 直接将您的目标和目标与您的需求声明联系起来 。
- 将所有相关组和个人纳入目标人群。
- 总是有足够的时间来完成目标。
- 不要混淆你的结果目标的方法 。
- 弄清楚你将如何衡量每个目标所预测的变化。 如果无法衡量目标，则需要修改或放弃。
- 不要忘记预算来评估（衡量）你的目标。
不确定每个目标应该有多少目标？ 目标至少2-3，但如果你需要更多，不用担心。 您的项目可能涉及许多步骤来实现特定目标。
请记住，每个目标必须可衡量才能包含在内。 测量的质量会让您的资助审查人员感受到的不仅仅是目标的数量。
对一个目标的评估可以采取多种形式，从简单计算接受服务的人到接受服务后要求人们报告行为或感受的调查 ，以及为测量变化而进行的测试（特别适用于医疗环境）。
想想你是否需要定量或定性信息 。 第一个是计数，第二个是探索经验和感受。 根据您的目标，您可能需要两种类型的信息。 确保你了解结果，投入，产出和结果之间的差异。
许多提案作者都包含一个评估要素，在每个目标下阐明如何衡量每个目标的结果。 我在上面的目标和目标的例子中包含了一个。
花大量时间写下你的目标和目标。 他们的质量可能会使您的资助者不相信为您的项目提供资金或拒绝您的请求。
资源：
Grantseekers的故事讲述 ，第二版，Cheryl A. Clarke，Jossey-Bass，2009
Winning Grants，Step by Step ，第三版，Mim Carlson和Tori O'Neal-McElrath，Jossey-Bass，2008
Grant Writing for Dummies ，第5版，Beverly A. Browning，Wiley，2014。